|
Wie zit waar in de Tweede Kamer?
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Politieke partijen |
In Beeld |
havo, Mbo 3 en 4, Mbo entree en 2, Vmbo basis/kader, Vmbo gl/tl, vwo |
10 - 30 minuten |
15-01-2020 |
|
Presentatie Als jullie het voor het zeggen hadden…
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Politiek systeem |
Verdieping |
havo, vwo |
> 120 minuten, 75 - 90 minuten, 90 - 120 minuten |
18-12-2019 |
|
Rollenspel Lobbyen
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Weg van een wetsvoorstel |
Rollenspel |
vwo |
50 - 75 minuten |
18-12-2019 |
|
Over de Lijn voor VSO arbeid
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Politieke partijen |
Meningsvorming, Spel |
VSO arbeid |
10 - 30 minuten, 30 - 50 minuten |
18-12-2019 |
|
Kwartetspel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Politiek systeem, Staatsinrichting |
Spel, Verdieping |
havo, Mbo 3 en 4, Vmbo gl/tl, vwo |
10 - 30 minuten, 30 - 50 minuten |
18-12-2019 |
|
Koningsroute
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Wat zit waar in Den Haag |
Quiz |
havo, Mbo 3 en 4, Vmbo gl/tl, vwo |
10 - 30 minuten, 30 - 50 minuten |
18-12-2019 |
|
Kennismaken met gebouwen Stad bouwen
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Programma ProDemos |
PowerPoint |
VSO arbeid |
10 - 30 minuten |
18-12-2019 |
|
Hoe stem ik?
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Invloed uitoefenen, Stemmen, Verkiezingen |
Rollenspel |
VSO arbeid |
10 - 30 minuten, 30 - 50 minuten |
18-12-2019 |
|
Hoe heb je invloed?
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Invloed uitoefenen |
Cases, Spel |
Mbo entree en 2, praktijkonderwijs, Vmbo basis/kader |
10 - 30 minuten, 30 - 50 minuten |
18-12-2019 |
|
Gebarenboekje
|
voorbereiden/terugkijken op bezoek aan Politiek Den Haag |
Politiek systeem, Programma ProDemos, Staatsinrichting |
In Beeld |
VSO dove en slechthorende leerlingen |
|
18-12-2019 |