Politiek in Praktijk – Op de stoel van de rechter: messengeweld

Tijdens deze werkvorm maken leerlingen/studenten kennis met het werk van een rechter. Eerst moet de klas voor twee verschillende zaken beoordelen of de verdachten ‘schuldig’ of ‘onschuldig’ zijn. Daarna zoeken de leerlingen/studenten uit wat voor straf zij passend vinden bij deze casus.